SESIÓNDE APRENDIZAJE. I. DATOS INFORMATIVOS : 1.1. Área : Historia Geografía y Economía. 1.2. Grado y Sección(es) : Segundo 1.3. Fecha : 19-05-18 1.4.Duración:2h 1.5. Docente : II. TÍTULO DE LA SESIÓN: El humanismo III. APRENDIZAJE ESPERADO: COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO Construye
ElHumanismo que fue una corriente cultural, cuyas principales características eran: 1. Nuevo concepto de la vida y del hombre. Los humanistas pensaban que el hombre era el centro del mundo y se dedicaron a estudiarlo: su pensamiento, su historia, su anatomía. Se inspiraron en la literatura, la filosofía y el arte de las
Losautores que fueron antecedentes y propiciaron el surgimiento del Humanismo fueron: Dante Alighieri (1265-1321): poeta florentino que escribió su obra más importante, La Divina Comedia, en idioma italiano. Francesco Petrarca (1304-1374): poeta y filósofo que intentó armonizar el pensamiento grecolatino que era pagano, con el cristianismo.
Renacimiento Fue un periodo en el que se revalorizo la antigüedad clásica y se inicio un ciclo muy activo en el que la critica jugaba un papel importantísimo. Es uno de los grandes momentos de la historia universal que marco el paso de mundo medieval al mundo moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregno todos los ámbitos yendo por
14de marzo de 2019 SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES. EL RENACIMIENTO. CONTEXTO HISTÓRICO Y LITERARIO. ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN PARA
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actividades sobre el renacimiento y el humanismo
